晚上(shang)(shang)不(bu)想(xiang)睡，早(zao)上(shang)(shang)不(bu)想(xiang)起，回想(xiang)起上(shang)(shang)學(xue)那(nei)會(hui)的(de)早(zao)上(shang)(shang)，躺在(zai)床上(shang)(shang)掙扎(zha)道：我(wo)不(bu)想(xiang)去上(shang)(shang)課(ke)。以(yi)前，或(huo)許還有(you)室友(you)幫(bang)著答(da)到(dao)，但現在(zai)...

新(xin)品推薦(jian)-人臉點名球

      傳統(tong)考(kao)勤方式耗時長且(qie)效率差(cha)，不(bu)僅影(ying)響了教師正常授課，而(er)且(qie)數據遺(yi)漏、代簽到(dao)等一(yi)系列問題也會影(ying)響到(dao)統(tong)計結(jie)果(guo)的準(zhun)確(que)性，進而(er)無(wu)法從根本(ben)上解(jie)決(jue)學生逃課、上課不(bu)認真(zhen)聽講等問題。

針對上述問題，天地(di)偉業(ye)打(da)破傳統(tong)人工點名的種種弊(bi)端，通過布設人臉點名球，可(ke)在不影(ying)響教(jiao)師正常授課(ke)的情況下，高(gao)效(xiao)、準確無誤的統(tong)計學生出(chu)勤情況、掌握學生聽課(ke)狀態、提高(gao)課(ke)堂質量(liang)。

      天(tian)津某高校(xiao)試點運行畫(hua)面

       點名(ming)球可抓拍(pai)50米(mi)范圍(wei)內(nei)的人臉(lian)，保證絕大部(bu)分教室場(chang)景的使用需求。而且在護罩內(nei)即(ji)可進行水平(ping)360°連續旋轉(zhuan)，垂直(zhi)90度旋轉(zhuan)，并且毫無噪音，保證學(xue)生上課時不(bu)受絲毫影響(xiang)。

       搭配天(tian)地偉業

       后端服務器及(ji)軟件可(ke)實(shi)現

       1、人臉識別(bie)點名

       以(yi)非(fei)接觸手(shou)段對學生進行簽到管理，減少(shao)教師點名環節，有效防止逃(tao)課、代答頂替的現(xian)象。

       2、學(xue)生(sheng)區域(yu)定位

       通(tong)過分(fen)析某學生上課經常坐(zuo)在教室的位置，能夠從(cong)側面(mian)體現出學生的積極性。

       3、學生行為分(fen)析

       通過(guo)分析學(xue)生(sheng)上課表情(qing)狀態，進而(er)判(pan)斷出學(xue)生(sheng)上課時(shi)的專注度情(qing)況。

       4、考(kao)勤(qin)統計分(fen)析(xi)

       通過后臺大(da)數(shu)據研判分(fen)析，得出最受歡迎老(lao)師(shi)、授課質量最高老(lao)師(shi)以及出勤率最低(di)的學生等(deng)多(duo)維有(you)效數(shu)據。

       學(xue)(xue)生生涯一晃而過，能夠把握住這幾年(nian)，努力提升自己(ji)的專業(ye)(ye)技(ji)能、開拓(tuo)自己(ji)的視野(ye)與學(xue)(xue)識，是一件難(nan)得的事情。所以，能夠好好讀書，最好別逃(tao)課，更何(he)況是在無技(ji)可逃(tao)的天地偉業(ye)(ye)人臉點名(ming)球的面(mian)前。